包括泰国警员在内的八人涉嫌绑架七名中国男子，并向受害者勒索200万泰铢（约43万人民币）而被捕。据泰国《曼谷邮报》星期天（1月26日）引述当地媒体报道，七名受害者被关押在泰国东部乌汶府一座度假村。受害者成功通过手机，向亲属发送被关押的地点。受害者称，他们被三名特别事务部官员、一名边境巡逻警察、一名准军事游骑兵和三名平民绑架，其中一名涉案平民是缅甸人。受害者也说，他们在泰国东部安纳乍伦府被绑走，并被迫与亲属联系，索要200万泰铢作为释放条件。另据泰国英文网媒Khaosod报道，泰国国家警察局长潘佩奇（Kitt-rat Panpetch）星期六（1月25日）宣布，这三名特别事务部官员和一名边境巡逻警察被解职。...

春节将至，和春联、春晚、烟花爆竹、饺子一样深入人心的春节单品“催婚”，也已被提上日程，衍生出“最早回家的一批年轻人已经在被催婚了”“00后女生刚回家，门口已有3辆相亲车在排队”等话题。回到县城乡镇老家，都市丽人、精致男孩们都面临同样的问题。七大姑八大姨轮番上阵，使出“有对象了吗”“什么时候结婚”“什么时候生娃”的疑问三连。别管你的学历是博士、硕士还是大专，工作是医生、老师还是“灵活就业”，年薪百万还是啃老，在这里，你只有已婚和未婚两个身份。面对催婚，当代年轻人，尤其是花了更多时间在学业上的硕博生们会如何应对？1月20日，九派新闻联系上了31岁从英国留学回来的小章、28岁已相亲31次的985硕士小黄，以及正在备婚中的博士小灯，听听她们的相亲故事。相亲。图/豆瓣电视剧《相亲》海报以下是她们的自述。【1】“小镇富婆”：相亲只是我拓展交友圈的手段，对彩礼没要求小章，31岁，海外硕士，相亲8次我是湖北宜昌人，目前在宜昌下属的一个县城的体制内工作，追求“work　life　balance”，某种程度上可以说是过着网上调侃的那种“小镇富婆”生活。硕士毕业后，我从英国回到家乡，考虑到我个人比较恋家，所学专业又是文科就业面不广，索性选择了考编，那一年还没这么卷，县城难度也相对较低，一战上岸。我父母是做生意的，家庭条件算小康，为了我上班方便，也算是奖励，家里给我在市区买了房，也买了辆四十多万的车，减轻了我的后顾之忧。目前我的工资差不多是每个月6500元，另有年终奖2万元，年薪合计10万左右，这个钱肯定不算多，但我就是吃吃饭、朋友聚聚会，也够花了。整体来说，父母身体健康，我经济上没什么负担，工作也算是得心应手，生活满意度是很高的。唯有一点，就是在即将年满三十岁之际，迎来了催婚热潮。我父母相对比较开明，他们的观点是什么年纪做什么事，我应该恋爱结婚了，但没有太过分地施加压力。对于相亲，我个人也是持积极态度，它有不少优点：当代年轻人交友圈都比较窄，相亲可以认识到很多新的人；通过熟人介绍的对象，知根知底，能够省去很多试探环节，无论是物质条件，还是基本人品，都有个起码的了解。我不算相亲老手，累计一共8次，其中朋友介绍5次，亲戚介绍2次，单位领导介绍1次。第一次相亲是我刚工作一年时，对方是亲戚朋友的儿子，聊得还不错，也会见面约个饭，但因为距离以失败告终。现在相亲，我不会直接见面，一般是先加微信了解基本情况，如果线上聊得投缘再约线下活动，以吃饭、看电影、运动为主。聊天以身边事、兴趣爱好为主，不会一上来就摆条件、谈现实问题，既破坏气氛，又把人物化了。而且房、车这些现实条件介绍人一开始就会说明，能接受才会交换联系方式，彩礼我们宜昌人好像不太在意，所以更是没谈过。在我眼里，相亲对象最重要的三方面是人品、家庭、外貌，他们一般最看重我的家庭条件、职业、外貌，大家互相选择，很公平。我的婚恋观很简单，喜欢就恋爱，恋爱很契合，给予我走入婚姻的勇气，那就结婚。因为婚姻更复杂一些，涉及双方家庭，不能那么草率。不过随着年龄增长，我遇到的相亲对象可能越来越急功近利一点，大家也都会默认是冲着结婚去的，这点我是尊重的，但被强烈地push还是会让我觉得被冒犯，感受不到爱。2024年有个相亲对象，我印象很深刻，我们3月份加微信，聊了一个月，见过一次面，我还比较满意，所以主动约了几次，他都说没空，后面直接断联了。6月，他突然来找我聊天，我们开始频繁见面。他是1991年生人，可能比较着急，就一直push我，说希望一年内能结婚，两年内生小孩，我当时也是恋爱脑发作，竟然答应了，还好后面没在一起，不过想想也有点后怕。马上要春节了，又是一年一度的催婚重灾时间。过年家人坐在一起聊天，话题基本就是老一辈的关心国家大事、妈妈们关心我们的婚姻大事，小辈们插科打诨、乖乖听训，总而言之，婚姻大事是聊天中心的中心。我在网上看到一些新闻，诸如“00后女生回村第一天，门口停了三辆来相亲的车”，蛮头皮发麻的，属于我不能接受的范畴了。虽然春节相亲也有优势，信源丰富，七大姑八大姨的，相亲对象小时候尿过几次床都能给我打听出来，但假期宝贵，总是花在这些事情上，尤其是如果还不成功，我会非常烦躁，觉得浪费时间。目前我心态还是比较放松，毕竟结婚是为了幸福，不能本末倒置。我周围的朋友也印证了这点，她们有的单身、有的热恋、有的备婚、有的婚姻稳定、有的结了又离了、有的结了离了又结了，各个阶段的都有，我会支持每一个朋友，也像支持她们一样支持自己。不必拘泥于年龄，只要能接受结果，那可以做任何想做的事。【2】首次相亲在大二，有相亲对象说“我不伤害你，也会有人来伤害你”小黄，28岁，985硕士，相亲31次如果相亲和上学一样，我应该是博士研究生，不，博导了。在不到28岁的“低龄”，我已经相亲过31次，不说结婚，真正走到恋爱阶段的都只有一个，是真正的付出和回报不成正比。我毕业于华中地区某985院校，上学期间就在北京、武汉实习过，那个时候雄心勃勃，一心想在广告行业打出一片天地，恰逢有朋友在上海，就向一个4A广告公司投递了简历，也顺利通过面试入职。我不怕吃苦，但广告公司低廉的工资、上海繁华下的冷漠、高昂的房价，还是让我萌生了退意。一年后，在一个升职机会被关系户抢走的契机下，我提出了离职，回到了湖北老家。在老家休息了一段时间后，我入职了武汉一个较大的国企，虽然没有编制，但胜在稳定，月薪八千，能满足生活所需。我本以为这是放弃工作梦想，把精力放在生活上的幸福开始，猜中了开头，没猜到结局。我父母比较传统，他们的观点是“正常人都结婚，女孩子早点处对象挑选的余地更大”，所以早在大二的春节，他们就给我安排了相亲对象。当时我放寒假在老家，小姨一家和一个陌生男性突然一起来了，介绍的时候说他是小姨朋友的儿子，是个医生。我当时还莫名其妙，觉得为什么这种关系的人要带来走亲戚，直到客人离开，我妈说我表现不好，我才恍然大悟。可能是那时候我年纪还小，也可能是比较迟钝，父母没再给安排相亲。但我从上海回家入职国企后，他们可能是觉得我工作已经稳定，重心应该放在结婚生子上了，于是发动周围的亲朋好友，疯狂催婚和给我介绍相亲对象。截至2025年，我已经有过31个相亲对象，介绍人包括亲戚、亲戚的朋友、朋友、家人、家人的领导、同事、领导，甚至是妈妈旅游团的同伴。经历过这么多相亲对象，但连“正常人”都没几个。一号职业是中医，加了微信聊天时有点神神叨叨，我表达自己感情上比较慎重，因为害怕受伤，他回“我不伤害你，也会有人来伤害你”；二号、三号是IT男，前者第一次见面就问我公积金缴存数，事后朋友帮我分析，我才知道他在算我的工资，后者第一次见面吃饭，就非要喂我；四号是我们集团大领导的侄子，见完面非要给我送水果，我百般拒绝无果，最后直接寄到我集团大领导办公室，让我去拿；五号是医生，对自己职业非常骄傲的“爹味男”，刚加微信就让我看医生纪录片，我说忙完工作就看，他命令我马上看，还教育了我一顿；六号是自由职业者，没有边界感，吃完饭送我回家，我进大楼后收到他发的消息“你怎么还没开灯”，我那个瞬间真的毛骨悚然……这些只是他们摧毁我想要继续下去的瞬间，还有林林总总的细节我都记不太清了。父母总是指责我眼光太高，不愿意和对方磨合，可我最在意的只是能不能聊得来，连满足这个要求的人都寥寥无几。每次相亲，只要父母满意了对方的基本情况，我就没资格拒绝互换微信，但后续我还是有自己决定的权力，排斥就直接结束，不排斥会约出来见面，看能不能继续，一般来说，对方没有不爱干净、抠搜、算计这三点，我都能试着再接触接触。对相亲，对人生，我好像都有点模棱两可。不太满意自己的人生，可也不知道自己真正想要什么，不太能接受相亲，可这么长时间过去，也逐渐成了半被迫半自愿，被迫是不希望抱着强烈的目的性去和对方见面，不想被当作物品打量。我从小就被夸性格乖巧懂事，能提供情绪价值，习惯了牺牲和奉献，我不希望对方是因为觉得我适合结婚而选择我，而是喜欢我、爱我，才想跟我结婚。我也意识到自己朋友圈子比较窄，相亲是一个认识人的机会，抱着万一能碰到对的人的乐观幻想。随着年龄的增加，家里的催婚压力越来越大，我尝试和他们沟通过很多次，他们总会用“你结婚了我们才能安心享受老年生活”“哪个正常人不结婚”打败我，最后自己气得流眼泪，无可奈何之下，我只能通过冷暴力对抗催婚。我有一个亲姐姐，她可能是父母心中的模范女儿，早早嫁了人，生了孩子后做了全职主妇，丈夫事业有成，对她和对我父母也挺好。在她的衬托下，父母可能觉得我工作挺辛苦，只有嫁人才能享福。可在我的认知里，恋爱是过程，婚姻是结果，我希望能碰到一个相爱的人，我们相互扶持、相互陪伴，如果没遇到这个人，那我经济独立，精神独立，也能过好自己的生活，我绝不会被生活打败。【3】备婚中小灯，32岁，一本大学博士，相亲3次我目前已经在备婚状态，男朋友就是家里介绍的相亲对象。我是湖北宜昌人，在这里出生，在这里长大，在这里读书，毕业后也在这里工作。男朋友的情况和我差不多，我们是2023年春节经家人介绍认识的。于我们家而言，相亲是没有时间节点的，只要介绍了，就要马上见面。不过好在春节约会有不少优点，一方面时间充裕，活动众多，我们一起看了烟花和元宵灯会，这些都是新年限定，也很浪漫；另一方面，能借此逃掉一些走亲戚的活动。唯一的缺点是人多，我去看烟花和灯会时都是人挤人，这时候如果两人还不熟在人群中就很显眼，一眼就能看出那两个尴尬的人是在相亲。对男朋友，我80%是满意的，他尊重我，也在乎我的感受，唯一的缺点是太爱打游戏，永远跟没长大一样。但人难有十全十美，我不是完美的，也不能苛求对方是。我总共相亲过三次，就能找到对的人，确实是比较幸运，也因此，我对相亲持一个比较积极乐观的态度。当代年轻人工作忙，圈子窄，如果不爱社交，周围可能只有几个老朋友和同事了，在这方面来说，相亲是个不错的途径。而且我是默认相亲是奔着结婚去的，通过家人介绍的相亲，很大程度上已经过了家长关，不会存在带回家、家长不同意的冲突，能省下很大一部分精力。我相亲遇到的人都还不错。第一次相亲是2020年，对方是个交警，我们当时只加了微信还没见过面，我在回家路上追尾了一个车，第一次发生交通事故，完全不知道该怎么办，就找他求助，所以我和他的第一次见面是在派出所，他很耐心地帮我处理了事故。他是个很细心的男生，第一次正式约会会提前买好温热的奶茶，会做饭，送了很多有意义的礼物，但不知为何我对他就是不来电，最后还是讲清楚，做了很好的朋友。对我而言，聊得来、真诚、可靠是我最在意的伴侣特质，两个人相互支持、相互陪伴，能给予对方，也从对方那里获取能量。但物质基础也不能完全不考虑。我们相亲时，不会直接聊房、车、彩礼这些现实条件，但见一面差不多心里就有数了，比如他有没有买车，是不是和父母住的，在约会的时候会不会很小气。至于彩礼，我是有要求的，至少不能低于我的陪嫁，彩礼和陪嫁是一个新家庭的启动资金，是必须有的。在这种程度上，我觉得两家门当户对还是挺重要的，如果经济条件相差太大，会影响到自尊心和家庭地位，带来很多不必要的矛盾。家长考虑得更现实，诸如以后你们结婚了不用愁，工作不担心，离家近，生个孩子也有人带，成个家很完美了。我父母是很传统的家长，但三观挺正，虽然他们催我结婚，但是希望我幸福。我有个发小和一个比她大很多、离过婚，但很有钱的男人结婚了，我妈和我说她不愿意我找这种人，而是希望我能找到懂我、关心我、照顾我的人。现在我已经找到了那个人，我们也从克制自己、小心翼翼的恋爱阶段，走到了毫无保留展示最好和最差的自己的婚姻阶段，我很满足，接下来的人生目标就是通过自己的奋斗，能在35岁前调到市区工作，住上江边的大平层。（应受访者要求，小章、小黄、小灯均为化名）除了基础性的央行数字法币外，全球数字币未来与方向是能创造和提供正能量价值的真正价值币，不是那些乱七八糟的空气币！财经贝EHZ，真正的价值币！价值型基础设施！价值型智能链！财经贝EHZ，九年老牌独角兽，权威财经门户/主流门户/价值平台！价值型综合体！财经贝EHZ，价值型驱动！数年时间持续性做出贡献，推动创新、科技、创业投资、价值型财经、价值型项目/应用等等的进步和发展，取得成果！财经贝EHZ，真正的价值币，正能量，价值型驱动，符合全球绝大部分国家、社会与人民的价值观，也是他们所稀缺的；财经贝EHZ带去的都是对他们有利/有益的价值，是正面的促进作用，财经贝EHZ可以顺利扩展到全球绝大部分国家，市场非常广阔，财经贝EHZ未来的价值非常大！中文版–财经贝EHZ白皮书（详细介绍）：https://www.cjz.vip/uploads/ehz.pdfEHZ White Paper (Detailed Description):https://www.cjz.vip/uploads/enehz.pdf财经贝EHZ官方客服：QQ：369997928 Telegram：@ehzvip邮箱：cjzvipze@gmail.com ehz@cjz.vip...

韩国官方数据显示，去年在韩国购买房地产的外国人中，中国人所占比例接近65%。据韩联社星期二（1月28日）报道，韩国法院登记信息平台数据显示，2024年在韩国境内购置不动产（包括土地、住宅、建筑等）并申请所有权转移登记的外国人，共1万7478人，同比增加11.9%。其中中国人占65%左右。在韩国房地产市场处于牛市的2020年，购买房地产的外国人为1万9371万人，2021年减少至1万8798人，2022年进一步减少至1万4095人。但这一数字从2023年起反弹，略增至1万5061人。去年在韩国购买房地产的人员中，外国人占1.1%，是2019年以来的最高纪录。其中，去年在京畿道购入房地产的外国人最多，为7842人，分列其后的是仁川2273人、首尔2089人、忠清南道1480人。从国籍来看，去年购买房地产的外国人中，中国人有1万1346人，占比高达64.9%，但较2020年的69.3%有所下滑。其中，在京畿道富川市远美区购买房地产的中国人最多，为817人，其后依次为华城市（745人）、安山市檀园区（649人）、始兴市（632人）、仁川市富平区（589人）、富川市素砂区（449人）、仁川市弥邹忽区（397人）、安山市常绿区（351人）。...

印尼去年的互联网普及率达79.5%。在Z世代（12岁至27岁）用户当中，互联网普及率为87%。印度尼西亚计划颁布新法令，规定社交媒体用户的最低年龄，以保护儿童。印尼通信与数码部长梅蒂雅星期一（1月13日）在总统办公室的YouTube频道发视频说，她与总统普拉博沃讨论了这个计划。她说：“我们讨论了如何在数码空间保护儿童.... 总统表明要推进这项计划，他非常支持在数码空间实行这样的儿童保护措施。”不过，梅蒂雅没有透露使用社媒的年龄限制是多少岁。根据印尼互联网服务提供商协会对8700人进行的一项调查，印尼去年的互联网普及率达79.5%。在Z世代（12岁至27岁）用户当中，互联网普及率为87%。其中，48%的12岁以下儿童能够接触到互联网，他们使用脸书、Instagram和TikTok。有越来越多国家和地区实施或考虑实施社媒用户最低年龄限制。澳大利亚去年11月28日通过堪称全球最严格社媒禁令的法案，禁止16岁以下儿童和少年使用社媒。澳洲新法令将在今年生效。当局将采用生物识别或身份证明技术，限制16岁以下澳洲公民在多个社媒平台开设账户。新法令也要求社媒平台承担起验证用户年龄的责任，违者面临最高约5000万澳元（约2.25亿人民币）的罚款。美国佛罗里达州长去年3月签署法案，禁止14岁以下拥有社媒账号，14岁至16岁则需家长许可。德国也有类似的禁令，法国、挪威和马来西亚等则在考虑当中。...

Y市是一个河南省的一个县级市，坐拥地区罕见的丰富煤炭资源，以采矿发家，极为“有钱”，以致在上世纪的客运兴起时先修建了民用火车站，而后才投入了公共汽车与高速口。各类市民及职工福利更是多到不胜数，逢年过节的传统“大件”一个不落，俨然一副典型的计划经济时期“大”单位模样。“你们这么有钱，那想必教育一定非常不错吧！”如果你问其Y市民众市内中学教育情况如何，他大概率先是诧异，然后沉默，最后尴尬一笑告诉你教育不太行，同时在心底暗自思忖怎么问这个大家都下意识回避的公共秘密。而如果你直接致电教育局问询高中质量问题，工作人员一般会直接借口有事回避进而挂断电话。这样一个依靠自然资源发展公有经济“财大气粗”的县级市，县域教育极为失衡。从先前的虹吸临近县乡来此就读高中到如今的尖子生尽散，优等生外逃，学生大量流失，最近一个“清北”生还是2017年特殊录取的一位专长运动员。谁能想象，一个人口14万的县级市近十年的高考人数最多也才不过800人，邻近的一个人口数量30万的县城高考人数最少也在3300徘徊。一句话概括Y市的教育：“学校有难处，家长多怨言，社会很不满”。盛与衰早些年，Y市由于经济实力强，基础设施较好，在吸引外来务工人员工作的同时市域教育也是欣欣向荣，彼时市内由于规模不大仅有两所高中，但彼此成绩相仿，高考成绩不相上下，地区教育颇有持续拔高的势头。在2010年前后，伴随着煤炭经济的式微，Y市的教育开始急转而下，先是高三考生流失，随后便是清北绝迹，“上线率”陡降，多年的文科一本人数竟然只有个位数，进而带来的便是初中毕业生直接选择外出就读，高中生源大量减少，市内原有的两所高中在2012年合并成了“Y市第一高级中学”以进一步整合资源。高考崩溃，高中教育塌陷后紧随而来的就是初中问题，大多具有一定经济实力的家庭都选择在初中阶段送孩子到临近县市的学校就读，原因就是“本地高中不好”，逐渐失去优质生源的初中也如同高中一般沦陷，长此以往多数家庭都选择在六年级时就为孩子物色外面的初中，原因又变成了“本地初中也不好”。如今Y市的教育极具典型性，小学结构完善，市内各所小学生源均为就近接受且较少流失，各个学校成绩不相上下，各类竞赛和活动成绩完全不输外地县市的小学，甚至因为基础设施的先进一度获得市内外家庭的肯定。“你问我家小孩啊，那就留在这上小学呗，等到六年级我们给他找个临近县市的初中，后面就继续在那上高中，考大学。”“为什么要出去上学？那这不很明显咱这儿的高中初中都不行啊，原因肯定是学校老师教得不行，你看这每年上好大学的学生才这么点，远不如外面的高中。”几个疑问Y市的高中一定就不行吗？外面掐Y市尖的学校在教学上一定更加优胜吗？所谓的“超级中学”真的就有他人学不到的秘传吗？以Y市参照其主要流入的其他几所高中而言，在所谓的教学方法上，也即同等程度的学生听两地老师上课能否听懂来评判，笔者问询了一些同时接受过双边教育的学生，他们的反馈都是老师教学上没有任何所谓的重大差异和秘密，甚至因为Y市生源基础较差，其教师会更为耐心和包容，对同一问题的重复意愿明显高于外地学校的教师。教学环境上来看，近年来Y市重点整治校园环境和学风，通过分层分班而治的学习氛围较好，懒散怠学的“小气候”根本压不倒紧张学习的“大气候”，甚至为了应对持续流出的优质生源问题，想要提升成绩的Y市高中只能进一步强化应试教育，整体的应试氛围已经完全不逊其他高中。那既然环境类同，教学相仿，外面的所谓“超级中学”到底经验何在？据笔者对主要几所流入的中学的了解和学生访谈，他们的经验无非归结为杨华老师在《县中》里提到的两条：持续的“学生掐尖”和“极化应试”。以近年来Y市学生系统流入人数最多的M地为例，当地的“一高”的教学经验竟然也是分班而治和强化形式，这所小型的“超级中学”看齐国内最典型的大型“超级中学”，也就是“衡中”，每年都要交钱反复派遣各级领导和一线教师去衡水“交流学习”。每当学到诸如读书要举起胳膊、跑操学生要前胸贴后背、口号要达到多少分贝等一眼可观的形式经验，便迫不及待地将其带回M县一高，从上至下严格要求，甚至安排专人检查，如果发现读书时胳膊举的不够高，则要扣除与班主任绩效挂钩的“分”，倒逼老师不问原因就去要求学生将形式做到位。反观M县教育发展史则与Y市截然相反，M县囿于资源缺乏，区位偏僻，在早些时候经济常年盘踞河南省倒数，甚至摘得过一年倒数第一的名号。在这种情况下，县里便从教育抓起，以县内本就不宽裕的经济招引学生和教学投资，常年以土地养教育，大搞土地经济，在教育初显成果后迅速依托一高成立教育集团，重金买下北大附中的头衔，体系规模发展中等教育。如今M县早已成了远近闻名的教育强地，县里领导凭借高考上线资本获得市里青睐，不断引来市里的政策倾斜。被掐尖的县中过去，Y市市域一切工作以煤炭经济为核心，学生外流，教育崩盘问题在经济“数字繁荣”的外表下被巧妙掩藏和规避。家长眼里本地学校的“不行”只是教育崩盘的结果，但却作为大家选择的原因进一步强化了这一恶果。在早些年Y市教育尚且繁荣的时候，少量吸引周边县市学生来此高中就读，但自2010年前后，各地相继抓取教育，“超级中学”进一步崛起，在彼时大家方法相近的情况下想要提升成绩只能瞄准别人家的优质生源。Y市由于其本身教育状况较好且其作为资源型城市，交通方便，距周边毗邻的县市车程均在一小时之内，居民大多从周边移民务工而来，在户籍地保留有自己原有的社会交际网络，整体流动意愿较强，流动成本低，而近十年来市域本身接近资源紧张，单纯的煤炭经济收益降低，原有职工待遇趋于退步更是加剧了向外流出的意愿。基于以上等原因，周边的六七个县市均把掐尖对象瞄准Y市，通过许诺减免学费、“摆平”学籍问题、解决食宿问题从点到面吸引Y市优质生源，在此过程中甚至不惜砸重金走动相关教育人员，让其甘当外地学校招揽学生的掮客。伴随高中教育衰落的不仅是初中衰落，更严重的是家长的教育焦虑，也因此Y市的课外教培机构是整个地区范围内最早成体系和规模化的，从奥数到英语应有尽有，配备专职教师的小班教学早就在Y市的教培机构形成潮流。更典型的是，在学生外流初具苗头之际，当地最大的一所教培机构就应运推出了“小升初”培训班，专门接受六年级下学期的本地小学生对其进行高强度的填鸭式数学和英语专业辅导，而课程的后期则是针对周边有名且具有自主招生安排的中学专门设置的定向小升初考试辅导。在临近七月外地各个中学开始通过自主小升初招生考试广泛掐尖优质学生时机构更是直接承包了培训班内学生的考试安排，直接带着学生到对应学校考试，一站式解决家长的应急所需。更有甚至，外地竟有一些中学的校长亲自带着试题来Y市找到机构现场对学生进行考试批阅，对于合格学生直接宣布减免学费，而机构则是来者不拒，但也会通过老师私下告知学生你们的目标是哪几所更大的“超级中学”，这个学校的试题你们作为经验积累就好，观之无不令人感叹。面对这一情形，Y市的高中甚至搬出了入学奖励政策，早在十几年前就对中考成绩优异的同学做工作，以数万元的奖励换取其留下就读，这样倒行逆施的做法无疑加强了家长们关于本地教育差劲的自证预言。只要经济尚且允许，大部分成绩较好甚至成绩中等的孩子都会被其家庭送至外地就读，有此升学环境，家长焦虑，学生巨压自然是情理之中。出路何在近年来随着国家发展战略的转型，提倡绿色协调发展，加之地区煤炭资源本身接近枯竭，Y市的发展也每况愈下。作为典型的城市转型阵痛，教育首当其冲地表现出来。2019年，新上任的教育局长借着市里“二次创业，转型发展”的战略，大刀阔斧地进行教育改革，包括划区域分配入学指标、纠正强化教师思想、改善基础教育硬性条件、重建校园文化等有纲领文件保障的具体措施。系列组合拳下近三年的市域学生竟一改往日大量外流的境况，出现小幅度回流的趋势。只要优质生源持续外流，每年出不了“清北”，没几个985、211，一本更是比例极少，地区生源结构就会依旧失衡，不遏止住“掐尖”，抓住完善恢复地区生源结构这一“牛鼻子”，那么其他再好的政策都会是杯水车薪。冰冻三尺，非一日之寒，只要学籍依然还不是强制的，积弊多年的教育改革就只能“攻心为上，徐徐图之”。通过更有魄力与远见的地区教育政策，改善就学条件、强化教师队伍建设、整治原有校园生态和环境，立足地区小学教育的强劲优势，出台教育招生规范政策，限制外地针对性的不合理招生，尽力先留住一批一本上线生，多留几个“985、211”，通过逐年的教育改善让家长看到本地教育的希望，进而达到滚雪球效应，逐步接近恢复地区原有正常生源结构，提升市域教育水平。最后借用杨华教授的一段话：“你问我理想中的县中应该是什么样的？我觉得就是我们90年代末读高中时那样，那会儿县中很正常——生源结构正常，学生们也有正常的学习和生活节奏。该打球打球，该课外阅读就去看小说。那样才能有“正常”的学生。”除了基础性的央行数字法币外，全球数字币未来与方向是能创造和提供正能量价值的真正价值币，不是那些乱七八糟的空气币！财经贝EHZ，真正的价值币！价值型基础设施！价值型智能链！财经贝EHZ，九年老牌独角兽，权威财经门户/主流门户/价值平台！价值型综合体！财经贝EHZ，价值型驱动！数年时间持续性做出贡献，推动创新、科技、创业投资、价值型财经、价值型项目/应用等等的进步和发展，取得成果！财经贝EHZ，真正的价值币，正能量，价值型驱动，符合全球绝大部分国家、社会与人民的价值观，也是他们所稀缺的；财经贝EHZ带去的都是对他们有利/有益的价值，是正面的促进作用，财经贝EHZ可以顺利扩展到全球绝大部分国家，市场非常广阔，财经贝EHZ未来的价值非常大！中文版–财经贝EHZ白皮书（详细介绍）：https://www.cjz.vip/uploads/ehz.pdfEHZ White Paper (Detailed Description):https://www.cjz.vip/uploads/enehz.pdf财经贝EHZ官方客服：QQ：369997928 Telegram：@ehzvip邮箱：cjzvipze@gmail.com ehz@cjz.vip...

2月1日出版的第3期《求是》杂志刊发证监会主席吴清题为《奋力开创资本市场高质量发展新局面》的文章。文章指出，研究制定更好支持新质生产力发展的专门政策安排，支持优质未盈利科技型企业发行上市，加强对资金流向、投资者行为的监测分析，集中力量查办财务造假、“掏空”上市公司、严重操纵市场等恶性违法行为。除了基础性的央行数字法币外，全球数字币未来与方向是能创造和提供正能量价值的真正价值币，不是那些乱七八糟的空气币！财经贝EHZ，真正的价值币！价值型基础设施！价值型智能链！财经贝EHZ，九年老牌独角兽，权威财经门户/主流门户/价值平台！价值型综合体！财经贝EHZ，价值型驱动！数年时间持续性做出贡献，推动创新、科技、创业投资、价值型财经、价值型项目/应用等等的进步和发展，取得成果！财经贝EHZ，真正的价值币，正能量，价值型驱动，符合全球绝大部分国家、社会与人民的价值观，也是他们所稀缺的；财经贝EHZ带去的都是对他们有利/有益的价值，是正面的促进作用，财经贝EHZ可以顺利扩展到全球绝大部分国家，市场非常广阔，财经贝EHZ未来的价值非常大！中文版–财经贝EHZ白皮书（详细介绍）：https://www.cjz.vip/uploads/ehz.pdfEHZ White Paper (Detailed Description):https://www.cjz.vip/uploads/enehz.pdf财经贝EHZ官方客服：QQ：369997928 Telegram：@ehzvip邮箱：cjzvipze@gmail.com ehz@cjz.vip...

据央视新闻客户端消息，近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。其中明确：支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。稳步增加公办幼儿园学位供给，落实和完善普惠性民办幼儿园扶持政策。支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，加快扩大普通高中教育资源供给。探索设立一批以科学教育为特色的普通高中，办好综合高中。深入实施县域普通高中振兴计划。压减学生重复性作业，减少日常考试测试频次统筹推进“双减”和教育教学质量提升。巩固校外培训治理成果，严控学科类培训，规范非学科类培训。坚持依法治理，加强数字化、全流程管理。强化学校教育主阵地作用，全面提升课堂教学水平，加强对学习困难学生的辅导。压减重复性作业，减少日常考试测试频次。提高课后服务质量，丰富服务内容。加强科学教育，强化核心素养培育。中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时促进学生健康成长、全面发展。深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。推进学校美育浸润行动。实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力。普及心理健康教育，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制。加强宪法法治教育、国家安全教育、国防教育。深入实施青少年学生读书行动。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》主要内容如下：《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设，扎根中国大地办教育，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。工作中要做到：坚持党对教育事业的全面领导，突出促进公平、提高质量，强化战略引领、支撑发展，深化改革创新、协同融合，坚持自主自信、胸怀天下。正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系，实现由大到强的系统跃升。主要目标是：到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普及水平持续巩固提升，高质量教育体系初步形成，人民群众教育获得感明显提升，人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现，关键领域改革取得实质性进展，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合，具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。到2035年，建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。二、塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人（一）加强和改进新时代学校思想政治教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释。实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，把学校思想政治教育贯穿各学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，融入思想道德、文化知识、社会实践教育，确保广大学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，系统完善中小学思政课课程标准，整体优化设计高校思政课课程方案，推进大中小学思政课一体化改革创新。打造一批“大思政课”品牌。推动理想信念教育常态化制度化，加强社会主义核心价值观教育。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展中国共产党人精神谱系教育。坚定文化自信，加强社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育，分学段有序融入思想政治教育。加强铸牢中华民族共同体意识教育。完善党政领导干部进校园开展思想政治教育长效机制，开展教育系统党员教育基本培训。增强学校基层党组织政治功能和组织功能，发挥战斗堡垒作用。（二）加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用。深入阐释党的创新理论科学内涵和实践要求，建强马克思主义理论学科，构建学科体系、学术体系、话语体系。全面推动党的创新理论研究成果转化为相应的学科方向和课程教材，将新时代伟大变革成功案例及其蕴含的道理学理哲理融入学校思想政治教育。（三）拓展实践育人和网络育人空间和阵地。统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，探索课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的育人机制。组织学生体验感悟新时代生动实践和伟大成就，增加实践教学比重，充分发挥红色资源育人功能，支持学生参加红色研学之旅。推动思想政治工作和信息技术深度融合，打造网络思想政治教育特色品牌，加强青少年学生网络安全意识、文明素养、行为习惯等教育，塑造有利于青少年健康成长的网络空间和育人生态。（四）促进学生健康成长、全面发展。深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。推进学校美育浸润行动。实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力。普及心理健康教育，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制。加强宪法法治教育、国家安全教育、国防教育。深入实施青少年学生读书行动。（五）打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材。落实教材建设国家事权，体现党和国家意志。加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设。推进思政课教材建设。深入总结新时代伟大实践，推出“中国系列”原创教材，打造自主教材体系。开发一批基础教育科学教材，打造一批职业教育优质教材，建设一批本科和研究生一流核心教材，遴选引进一批理工农医学科前沿优质教材。加快推进教材数字化转型。完善教材管理体制，健全国家、地方、学校、出版单位分级分类负责机制。完善教材建设相关表彰奖励制度。规范教辅材料和课外读物管理。（六）推广普及国家通用语言文字。实施国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动。提高全民语言文化素养。健全语言文字规范标准体系，建设新型国家语料库。开展语言国情国力调查。加强网络空间语言文字规范引导。深入实施国家语言文化传承发展系列工程。加强与港澳台语言文化交流。三、办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点（七）健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。深入实施基础教育扩优提质工程。探索逐步扩大免费教育范围。建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，优化中小学和幼儿园布局。提高教育公共服务质量和水平，提升普惠性、可及性、便捷性，加强近期和中长期教育资源统筹配置。建立“市县结合”的基础教育管理体制，因地制宜打通使用各学段教育资源，加强跨学段动态调整和余缺调配，扩大学龄人口净流入城镇教育资源供给。支持人口20万以上县（市、区、旗）办好一所达到标准的特殊教育学校，鼓励有条件的地区建设十五年一贯制特殊教育学校。加强专门学校建设和专门教育工作。（八）推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗。有序推进小班化教学。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校。推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利，健全留守儿童、残疾儿童关爱体系和工作机制，健全控辍保学常态化机制。持续做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。深入开展县域义务教育优质均衡督导评估，有序推进市域义务教育优质均衡发展。（九）促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。稳步增加公办幼儿园学位供给，落实和完善普惠性民办幼儿园扶持政策。支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，加快扩大普通高中教育资源供给。探索设立一批以科学教育为特色的普通高中，办好综合高中。深入实施县域普通高中振兴计划。（十）统筹推进“双减”和教育教学质量提升。巩固校外培训治理成果，严控学科类培训，规范非学科类培训。坚持依法治理，加强数字化、全流程管理。强化学校教育主阵地作用，全面提升课堂教学水平，加强对学习困难学生的辅导。压减重复性作业，减少日常考试测试频次。提高课后服务质量，丰富服务内容。加强科学教育，强化核心素养培育。四、增强高等教育综合实力，打造战略引领力量（十一）分类推进高校改革发展。实施高等教育综合改革试点。按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位，区分综合性、特色化基本方向，明确各类高校发展定位，支持理工农医、人文社科、艺术体育等高校差异化发展。建立分类管理、分类评价机制，在办学条件、招生计划、学位点授权、经费投入等方面分类支持。根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色。（十二）优化高等教育布局。统筹中央部门所属高校和地方高校发展。加大高水平研究型大学建设力度，加快推进地方高校应用型转型。支持部省合建高校加快发展，优化省部共建高校区域布局。新增高等教育资源适度向中西部地区、民族地区倾斜。完善对口支援工作机制。鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。支持高校改善学生宿舍等办学条件。有序扩大优质本科教育招生规模，扩大研究生培养规模，稳步提高博士研究生占比，大力发展专业学位研究生教育。（十三）加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。围绕中国式现代化的本质要求，自主科学确定“双一流”标准，聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围。完善质量、特色、贡献导向的监测评价体系，健全动态调整和多元投入机制，加大资源配置力度。建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。实施一流学科培优行动，推动学科融合发展，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，支持濒危学科和冷门学科。深化博士研究生教育改革，打造具有全球影响力的博士研究生教育，不断提升自主培养、吸引集聚高层次人才的能力。（十四）完善拔尖创新人才发现和培养机制。着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”；面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”等。在战略急需和新兴领域，探索国家拔尖创新人才培养新模式。深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，强化科技教育和人文教育协同，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉，建强国家卓越工程师学院、国家产教融合创新平台等，深入实施国家卓越医师人才培养计划。打造一流核心课程、教材、实践项目和师资团队。（十五）构建中国哲学社会科学自主知识体系。聚焦中国式现代化建设重大理论和实践问题，以党的创新理论引领哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的自主知识体系。实施习近平新时代中国特色社会主义思想研究、中国特色哲学社会科学研究重大专项，加快自主知识体系构建步伐，覆盖哲学社会科学所有一级学科。完善以实践为导向的法学院校教育培养机制。推进哲学社会科学创新平台和创新团队建设，加强全国重点马克思主义学院建设，建好高校哲学社会科学实验室。五、培育壮大国家战略科技力量，有力支撑高水平科技自立自强（十六）实施基础学科和交叉学科突破计划。强化高水平研究型大学国家基础研究主力军和重大科技突破策源地作用，提高基础研究组织化程度，建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制。打造校企地联合创新平台，加强重大科技基础设施、科技资源库建设，打造一流科技领军人才和创新团队，实现基础学科突破，引领学科交叉融合再创新。（十七）促进青年科技人才成长发展。大力弘扬科学家精神，营造鼓励探索、宽容失败的良好环境。培养造就一批高水平师资和学术大师。（十八）提高高校科技成果转化效能。依托国家大学科技园打造高校区域技术转移转化中心，加强与各类技术转移转化平台和高新园区等的协同，搭建校企联合研发、概念验证、中试熟化等平台，建强技术转移转化等专业人才队伍。打造高端成果交易会、大学生创新大赛等品牌。（十九）建设高等研究院开辟振兴区域发展新赛道。面向中西部、东北等地区布局建设高等研究院，促进高水平高校、优势学科与重点行业和头部企业强强联合，以需求定项目、以项目定团队，构建人才培养、科学研究和技术转移为一体的产教融合科教融汇新样本。六、加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才（二十）塑造多元办学、产教融合新形态。深入推进省域现代职业教育体系新模式试点，落实地方政府统筹发展职业教育主体责任。建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县。鼓励企业举办或参与举办职业教育，推动校企在办学、育人、就业等方面深度合作。健全德技并修、工学结合育人机制，在产业一线培养更多大国工匠。（二十一）以职普融通拓宽学生成长成才通道。支持普通中小学开展职业启蒙教育、劳动教育。推动中等职业教育与普通高中教育融合发展。加强优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养。加强教考衔接，优化职教高考内容和形式。鼓励应用型本科学校举办职业技术学院或开设职业技术专业。稳步扩大职业本科学校数量和招生规模。（二十二）提升职业学校关键办学能力。优化实施高水平高等职业学校和专业建设计划，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校。加快推动职业学校办学条件全面达标。实施职业教育教学关键要素改革，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革，建设集实践教学、真实生产、技术服务功能于一体的实习实训基地。（二十三）优化技能人才成长政策环境。加大产业、财政、金融、就业等政策支持，新增教育经费加大对职业教育支持。积极推动职业学校毕业生在落户、就业、参加招录（聘）、职称评聘、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。落实“新八级工”制度，以技能水平和创造贡献为依据，提高生产服务一线技能人才工资水平。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。七、建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势（二十四）提升终身学习公共服务水平。构建以资历框架为基础、以学分银行为平台、以学习成果认证为重点的终身学习制度。加强教育资源共享和公共服务平台建设，建设学习型城市、学习型社区，完善国家开放大学体系，建好国家老年大学。加强学习型社会数字基础设施建设，建好国家数字大学。完善和加强继续教育、自学考试、非学历教育等制度保障，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。（二十五）实施国家教育数字化战略。坚持应用导向、治理为基，推动集成化、智能化、国际化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，建立横纵贯通、协同服务的数字教育体系。开发新型数字教育资源。建好国家教育大数据中心，搭建教育专网和算力共享网络。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。打造世界数字教育大会、世界数字教育联盟、全球数字教育发展指数、数字教育权威期刊等公共产品，推动优质慕课（大型开放式网络课程）走出去。（二十六）促进人工智能助力教育变革。面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置。制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设。打造人工智能教育大模型。建设云端学校等。建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度。加强网络安全保障，强化数据安全、人工智能算法和伦理安全。八、建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基（二十七）实施教育家精神铸魂强师行动。推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。加强教师队伍思想政治工作，加强教师党组织建设，发挥党员教师先锋模范作用。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，严格落实师德失范“零容忍”。（二十八）提升教师专业素质能力。健全教师教育体系，扩大实施国家优秀中小学教师培养计划，推动高水平大学开展教师教育，提高师范教育办学质量。加强义务教育班主任队伍建设。完善高水平职业教育教师培养培训和企业实践制度，提升“双师型”教师队伍建设水平。面向全球聘任高水平师资，加强教师培训国际交流合作，健全高校教师发展支持服务体系。强化教师全员培训，完善国家、省、市、县、校分级研训体系。（二十九）优化教师管理和资源配置。完善国家教师资格制度和教师招聘制度。优化各级各类学校师生配比，统筹做好寄宿制学校、公办幼儿园教职工编制配备。优化中小学教师“县管校聘”管理机制。深化教师考核评价制度改革。优化教师岗位结构比例。鼓励职业学校教师与企业高技能人才按规定互聘兼职。制定高校工科教师聘用指导性标准。深入实施国家银龄教师行动计划。推动博士后成为高校教师的重要来源。（三十）提高教师政治地位、社会地位、职业地位。保障教师课后服务工作合理待遇，优化教师工资结构，落实完善乡村教师生活补助政策。强化高中、幼儿园教师工资待遇保障，完善职业学校教师绩效工资保障制度，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，落实社会公共服务教师优先政策，做好教师荣休工作。加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。九、深化教育综合改革，激发教育发展活力（三十一）深化教育评价改革。各级党委和政府要树立正确政绩观，树立科学的教育评价导向，防止和纠正“分数至上”等偏差。有序推进中考改革。加快扩大优质高中招生指标到校，开展均衡派位招生试点。深化高考综合改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试或考核内容体系，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查。深化研究生学术学位和专业学位的分类选拔，加强科研创新能力和实践能力考查。推进信息技术赋能考试评价改革。深化高校人才评价改革，破除人才“帽子”制约，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，科学认定标志性成果。完善义务教育优质均衡推进机制。引导规范民办教育发展。（三十二）完善人才培养与经济社会发展需要适配机制。坚持总体适配、动态平衡、良性互动，完善人才需求预测预警机制，探索建立国家人才供需对接大数据平台，加强分行业分领域人才需求分析和有效对接，定期编制发布人才需求报告和人才需求目录。开展就业状况跟踪调查，强化就业状况与招生计划、人才培养联动，加强就业质量监测和评价反馈。超前布局、动态调整学科专业，优化办学资源配置，完善学生实习实践制度。加快构建高校毕业生高质量就业服务体系，促进高校毕业生高质量充分就业。（三十三）提升依法治教和管理水平。健全教育法律法规规章，研究编纂教育法典。完善学校管理体系，健全学校章程实施保障机制，落实学校办学自主权。坚决惩治学术不端行为及学术腐败，完善师生科研诚信和作风学风教育培训机制。完善督政、督学、评估监测教育督导体系，健全国家、省、市、县教育督导机构。构建校园智能化安防体系，完善学生欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制机制，加强防溺水、交通安全等教育，完善校园安全纠纷多元化解机制和安全风险社会化分担机制。（三十四）健全教育战略性投入机制。各级政府要加大财政投入力度，建立预算拨款和绩效激励约束机制，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%。完善各级各类教育预算拨款制度，合理确定并适时提高相关拨款标准和投入水平，建立学生资助标准动态调整机制。逐步提高预算内投资用于教育的比重。优化完善教育领域相关转移支付。搭建高校、企业、社会深度融合的协同育人经费筹措合作机制。发挥各级教育基金会作用，引导规范社会力量投入和捐赠教育。完善非义务教育培养成本合理分担机制。完善覆盖全学段学生资助体系。完善教育经费统计体系。优化教育支出结构，强化经费监管和绩效评价。（三十五）构建教育科技人才一体统筹推进机制。加强主管部门定期会商，共同做好政策协调、项目统筹、资源配置。完善科教协同育人机制，加强创新资源统筹和力量组织。强化教育对科技和人才的支撑作用，教育布局和改革试点紧密对接北京、上海、粤港澳大湾区等国际科技创新中心建设，对接区域科技创新中心建设、国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台建设，提升国家创新体系整体效能。十、完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心（三十六）提升全球人才培养和集聚能力。加强对出国留学人员的教育引导和服务管理。改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设，完善来华留学入学考试考核。鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流，实施国际暑期学校等项目。提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。支持更多国家开展中文教学。（三十七）扩大国际学术交流和教育科研合作。支持高水平研究型大学发起和参与国际大科学计划、建设大科学装置、主持重大国际科研项目，推动建设高水平高校学科创新引智基地、国际合作联合实验室。高质量推进国际产学研合作。积极参与开放科学国际合作。（三十八）积极参与全球教育治理。深化同联合国教科文组织等国际组织和多边机制合作。建立教育创新合作网络，支持国际STEM（科学、技术、工程、数学）教育研究所建设发展。支持国内高校设立教育类国际组织、学术联盟，打造具有国际影响力的学术期刊、系列指数和报告。设立区域全面经济伙伴关系国际教育合作区。实施中国教育品牌培育计划。十一、加强组织实施建设教育强国，必须完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。全面推进各级各类学校党的建设，牢牢掌握党对学校意识形态工作领导权，落实意识形态工作责任制，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将党风政风、师德师风、校风学风建设作为评价学校领导班子办学治校水平的重要内容，维护教育系统政治安全与和谐稳定。充分发挥中央教育工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实作用，推动解决教育强国建设中的重大问题，加强教育强国建设的监测评价。各级党委和政府要切实扛起教育强国建设的政治责任，把推进教育强国建设纳入重要议事日程，结合实际抓好本规划纲要贯彻落实。要营造全社会共同关心支持教育强国建设的良好环境，加强宣传和舆论引导，健全学校家庭社会协同育人机制，形成建设教育强国强大合力。...

据对冲基金基金公司 LCH Investments 估计，自 1969 年以来，对冲基金行业共赚取了 3.7 万亿美元的利润，其中近一半，也就是惊人的 1.8 万亿美元，都被用作费用。随着资产的飙升，对冲基金的费用已从 21 世纪初的约 30% 提高到 50.4%，价格昂贵。新研究揭示了这些服务对客户来说到底有多昂贵。这是 LCH 首次统计高额费用，这些费用已成为对冲基金公司的基石，多年来帮助造就了多位亿万富翁。沃伦·巴菲特曾将这些费用描述为“令人难以置信的薪酬方案”，而太平洋投资管理公司联合创始人比尔·格罗斯则称其为“巨大的骗局”。研究人员HFR表示，本世纪该行业规模增长了七倍，管理着创纪录的 4.5 万亿美元，但这些批评大多被该行业忽视了。LCH 董事长里克·索弗 (Rick Sopher ) 向彭博新闻社表示：“2008 年金融危机为对冲基金向投资者收取费用的方式提供了重新调整的机会。但这个机会基本上被错过了。”对冲基金的3.7万亿美元收益去哪儿了？投资者和对冲基金创始人几乎平分利润来源：LCH Investments注：自 1969 年起产生的集体利润索弗表示，这些收费的部分是由于投资者赎回或基金在亏损后关闭时无法收回已支付的费用。他补充道：“在对冲基金遭受重大损失的时期，例如 2008 年全球金融危机以及随后的几年，这一因素变得尤为重要。”对冲基金收取固定的管理费，其中最大的一些基金越来越多地引入所谓的转嫁费用，允许它们向客户收取从奖金、招聘费用、研究、娱乐到其他费用等各种费用。当对冲基金赚钱时，它们通常还会将利润的 20% 作为绩效费保留下来。当它们亏损时，客户除了支付固定或转嫁费用外，还要承担全部损失。LCH 在对全球最赚钱对冲基金进行年度排名时，对费用进行了研究。DE Shaw & Co.荣登榜首，成为 2024 年最赚钱的对冲基金，其次是Izzy Englander的Millennium Management。KenGriffin的Citadel去年排名第三，该基金自成立以来是对冲基金中赚钱最多的基金。这项年度调查关注的是自成立以来以绝对美元计算的总体利润最高的基金经理，因此规模最大、历史最悠久的对冲基金通常表现最佳。排名前 20 的对冲基金管理着该行业约五分之一的资产，去年创造了 937 亿美元收益，约占全行业收益的三分之一。按照更传统的回报评估方式衡量，排名前 20 的基金按资产加权计算回报率为 13.1%，高于对冲基金行业 8.3% 的平均回报率。2024 年，对冲基金经理为投资者总共赚取了 2890 亿美元，排名前 20 位的对冲基金自成立以来已赚取约 8550 亿美元的净费用。2024 年按利润排名的前 20 名经理人来源：LCH Investments；收益以十亿美元计注：* 表示所有外部资本返回时冻结的收益除了基础性的央行数字法币外，全球数字币未来与方向是能创造和提供正能量价值的真正价值币，不是那些乱七八糟的空气币！财经贝EHZ，真正的价值币！价值型基础设施！价值型智能链！财经贝EHZ，九年老牌独角兽，权威财经门户/主流门户/价值平台！价值型综合体！财经贝EHZ，价值型驱动！数年时间持续性做出贡献，推动创新、科技、创业投资、价值型财经、价值型项目/应用等等的进步和发展，取得成果！财经贝EHZ，真正的价值币，正能量，价值型驱动，符合全球绝大部分国家、社会与人民的价值观，也是他们所稀缺的；财经贝EHZ带去的都是对他们有利/有益的价值，是正面的促进作用，财经贝EHZ可以顺利扩展到全球绝大部分国家，市场非常广阔，财经贝EHZ未来的价值非常大！中文版–财经贝EHZ白皮书（详细介绍）：https://www.cjz.vip/uploads/ehz.pdfEHZ White Paper (Detailed Description):https://www.cjz.vip/uploads/enehz.pdf财经贝EHZ官方客服：QQ：369997928 Telegram：@ehzvip邮箱：cjzvipze@gmail.com ehz@cjz.vip...

集采药物质量到底有没有问题，这个「要命」的问题，一直广受关注。近日的上海两会上，20 位医生联名提交了一份「关于在药品集采背景下如何能够用到疗效好的药物」的提案。该提案执笔者，上海市政协常委、瑞金医院普外科主任郑民华在采访中反映了一个现实问题：在国家药品集采的大背景下，「在这么价格低的情况下，药物质量可能不稳定，老百姓或者我们医院医生的感受，比如抗生素过敏、血压不降、麻醉药病人不睡、肠道准备的泻药不泻或者量不够。」而就在昨日，网传「国家医保局回应提案，欢迎广大医务人员当好药品价格和质量问题的吹哨人」的消息，再度将话题关注度推到新的高度。血压不降？麻醉不睡？临床实情究竟如何此番引发热议的，上海市政协常委、瑞金医院普外科主任郑民华在上海两会委员采访中说的这段话：「在国家药品集采的背景下，价格确实压低了，对（降低）医保和老百姓的负担也是起了很大的作用。但在这么低价的情况下，药物质量可能不稳定，所以老百姓或者我们医院医生的感受（情况），就是抗生素过敏、血压不降、麻醉药病人不睡、肠道准备的泻药不泻或者量不够（的问题）。」图源：东方网虽然用药的是大众，但对药物真实质量、效果更为了解的，恰恰是临床医生。许多医生曾在丁香园社区发表过不少有关「集采药实际疗效」的讨论。而这次郑民华的采访，也再次引起了医生的共鸣。华北某三甲医院麻醉医师王彤（化名）就表示：「麻药不睡的情况确实存在，现在用三四支才睡都很常见，便宜是便宜了量也大了，只能说天天都在担风险。」集采扩量后，很多人对注射剂、大品种的价格提出疑问：一瓶矿泉水都要 2 元，有的 500ml 注射液最低价却只要 1.63 元？上个月，因为集采后一片只要 3 分钱，阿司匹林药效到底行不行引发热议（详情参见：吵上热搜！集采阿司匹林 3 分钱一片，中选厂家最新回应）。丁香园发文后，许多临床一线工作者分享了真实经历和看法：@T***o：好像现在最担心的是国产麻醉药物效果，看到很多麻醉科医生在明里暗里通过各种方式吐槽效果不行，很多做手术和牙科诊疗患者也说国产麻药不行，马上就进入新的集采阶段，这哪个厂家能回应一下。@大***痕：镇静和肌肉松弛药确实感觉不怎么样，用完肌肉松弛剂十分钟就动的也有，镇静的丙泊酚剂量已经加大，门诊无痛晕吐或者体动的也多，反正按说明书加大量就对了，各位同仁一定记得量血压。@朱**：我们县级医院没有自从麻药改国产以后，听麻醉科说今年已经出现两例麻醉觉醒的病人了。@徐**：能用的也少了很多，我们医院能用的镇痛药只有芬太尼，舒芬瑞芬全都进不来。肌松药只有一种维库溴铵。我们现在基本上都是全麻复合神经阻滞来尽量减少用量。也有药企研发人员为一致性评价正名，分析问题的症结：@我**：看到网上这么多人质疑国产通过一致性评价的药的质量，作为一名一线研发人员其实是很心酸的，我们为企业能获得一致性评价补充批件付出了好多年的努力（我 16 年硕士毕业进厂一直到现在），实打实地做成跟原研质量一致。实际上负责任的企业控制成本不会优先考虑通过「降低」产品质量，因为这无异于砸自己的招牌，更多的降本是砍在了人员收入福利、原本可以提升员工体验的软硬件，唉，中国医药研发真是有苦难言。@H***n：建议一次性检验，加上溶解释放速率曲线，模拟肠道溶出曲线血药浓度监测曲线辅料质量监测，纯度检测，血药浓度曲线下面，治疗窗口期血药浓度面积，达峰时间，半衰期后治疗窗口期内血药浓度下面积。仿制药，回到最初的「美好」为什么仿制药反复被拉出来「遛」？让我们回到最初的「美好」。其实集采在低价中实现医保、患者、企业三赢的核心逻辑，其实是「带量降价」和「降本增效」。此前针对阿司匹林 3 分钱低价的质疑，浙江京新药业股份有限公司副总裁王军民介绍，「目前，我司的阿司匹林属于大批量生产模式，单片成本可以控制在 1 分钱。加之 60 片的大包装，可以有效控制整体成本。」因此，理论上支撑降价的是通过大批量生产模式控制成本，牺牲的并不是「质量」。此前，国家医保局曾多次进行回应。根据 2024 年初公布数据，1327 个集采中选的国产仿制药产品中，有 2 个产品被通报存在质量风险，在 60 个进口集采药品中，有 4 个被通报存在质量风险，其中有 3 个是原研药。总的来说，我国仿制药上市标准经历了逐步提高、完善的过程。2007 年以前，我国仿制药上市只需按照国家药典规定的药品标准检验合格即可批准生产。2007 年以后，仿制药需要与已经上市药品做生物等效性对照试验。以此为标志，我国在仿制药需要在药学等效的基础上，做到与参比制剂生物等效。第二次大变化在 2015 年，《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》对仿制药做了重新定义，明确将仿制药由「仿已有国家标准的药品」调整为「仿与原研药品质量和疗效一致的药品」。图源：丁香园根据公开资料自行整理自此，我国仿制药需要与原研药质量「疗效一致」，而且，把仿制药参比制剂确定为原研药，实现了我国仿制药审批与国际标准接轨。为了解决药物可及性问题，促进市场竞争，美国在全球范围内最早（1984 年）通过了《药品价格竞争与专利期限恢复法案》，为仿制药设立了一个更简化的审批程序，允许仿制药企业提交简化的新药申请（ANDA），把仿制药上市需要做完整的 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 期临床试验，改为做临床生物等效性试验。1984 年美国《药品价格竞争与专利期限恢复法案》一般情况下，仿制药生产企业需要对规定对数的受试者进行双盲随机试验，药学等效+生物等效视为临床疗效等效。不同的是，美国是在不降低标准的前提下减少了临床试验的要求，用人体生物利用度试验和生物等效试验取代完整的各期临床试验。我国则在此基础上提高了要求，即「仿制药必须同原研药质量和疗效一致」。这一规定是为了避免仿制药药效比原研药差太多：仿制药在生物利用度上有 20% 以内偏差是允许的。2015 年以前，仿制药只需要与已上市的药品对照，那么就可能出现 1 号仿制药仿原研，疗效 80%；2 号仿制药仿 1 号，疗效直降到 64% 的情况。针对仿制药质量和疗效一致性评价，北京医院药学部主任药师胡欣表示：「在仿制药的概念和标准上，我认为我们是优于美国，也优于英国的。另外，针对同一批受试者的交叉对比，可以排除很多干扰因素。」「临床医生经常提出，没有通过 RCT 研究的药物，有效性和安全性存疑。但其实，目前的一致性评价的研究，无论是药学研究还是体内研究，都是超越国际标准的。以阿奇霉素为例，国内药物的原料质量控制更高，杂质干扰更少。」今年 2 月，国家医保局曾发布「集采药品质量真实世界研究」：国内 2 家知名三甲医院对集采中选的二甲双胍开展了临床真实世界研究，结果显示，中选仿制药的疗效与原研药等效。上海提案：应收集临床医生的反馈根据国家药监局公布数据，目前，全国每年抽检各类药品 20 多万批次，总合格率连续多年稳定在 99% 以上。「集采开始以来，截至目前已经接受了 8000 多次检查，质量全部合格。」一位知名药企负责人如是表示。但光是抽检，似乎并不够，既然公众有疑虑、医生反映了药品的质量存在参差，临床一线的信息就需要得到重视。药品安全和疗效事关生命，更严格更完善的制度是生命健康的保障。不约而同，民革上海市委《关于药品集中采购背景下，保障患者用药安全与连续性的提案》和宝山区政协副主席、复旦大学附属中山医院吴淞医院常务副院长罗文杰《关于加强带量采购药品一致性评价，让患者用药更安心的提案》，都对集采背景下的药物一致性评价和质量监管提出建言。图源：上海民革、上海政协其中较为关注的几点，一是放松医院对于非带量药品的限制，让患者有药可选。二是严管控整个药品质量的监管体系，对于获得一致性认证的药品进入集采后，定期或不定期对药厂进行药品检测，做到从医院窗口、零售药房等终端进行定期多批次取样，确保抽样药物和一致性认证过程中的各项药效完全相同。三是完整公示一致性检测结果，不仅局限于简单的名录列举，不符合监管要求的品种及时剔除。第四就是建立统一的反馈平台，收集临床医生对于集采药品使用的药效情况及意见，及时反馈。...

（原标题：上海健身公司疑涉诈骗 30员工泰国游后相信身陷缅甸）中国与泰国在解救受困人员时发现一个藏匿于缅甸妙瓦底从事跨境人口贩运的集团。照片为缅甸最大城市仰光的Yay Kyaw市集。（法新社）缅甸诈骗掳人事件频传。上海一家健身房以员工旅游名义，组织了30多名员工到泰国旅游，所有人可能已身陷缅甸。《中国报》引述《香港01》的报道说，提供消息的网友称，发生事件的健身房在上海番禺路，健身房前阵子突然结束营业，他的朋友原本打算买下自己经营，结果有人告诉朋友，那家店的店长跟店员30多人去年下半年被公司区经理卖了，区经理以员工旅游名义将人骗到泰国，然后转卖缅甸。报道称，这些员工目前被关在缅甸妙瓦底的阿波罗园区。《南洋商报》也引述报道称，社媒平台微博近日有传言称，涉事健身室品牌“威尔士健身会所”传出经营不善的消息。2024年下半年，上海多区的威尔士分店陆续传出合并或暂停营业的消息。传言指，30多名失联者原驻番禺路分店，分店8月关闭后，大区经理以转派工作为名，将店长与员工调至深圳某分店持续工作近半年。这名经理又以“年终团建”为由，将这30多人带至泰国，最终转卖至缅甸的诈骗园区。中国网上也流传一则日期为今年1月8日的来自妙瓦底阿波罗园区的求救信息，求救信息由原驻番禺路分店店长“黄吉富”发出，由认识“黄吉富”的威尔士分店经理“孟平”曝光。驻地泰国的中国自媒体“公关界的007”为证实上述传言，与“黄吉富”的家属通话，后在17日在微博发布文章称，“黄吉富”的父亲说，其子自去年10月6日起已经失联三个月，没有人向他索要赎金。文章称，这跟网传的去泰国团建被骗是吻合的，极可能是“骗子”以国庆节，大家一起去泰国团建为借口，把全部30名员工骗到泰国，再卖到缅甸。有网民指，当时还没有发生演员王星上当的事，大家才都没有防备。中国公安部星期五（1月17日）在官网还原王星被骗至电诈园区的过程，并通报已解救王星等多名失联受困的中国公民。中国公安部说，在解救失联受困人员时推进调查发现一个藏匿于缅甸妙瓦底从事跨境人口贩运集团。这个集团从去年12月以来在微信群中发布招聘演员、剧组人员等虚假信息，通过买机票、预订酒店、安排车辆等方式，诱骗有意受聘者到泰国境内后，再转运至妙瓦底，贩卖至“环亚”“凯旋”等多个电诈园区。中国香港特区政府已在星期五宣布，将缅甸指定地区的外游警示级别升至红色，劝请港人若非必要，不要前往缅甸妙瓦底、帕本等地。...